viernes, 29 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
domingo, 24 de mayo de 2020
SEMANA 25- 29 DE MAYO
PRIMER CICLO:
1º PRIMARIA /2º PRIMARIA: ¿Cuántas vírgenes
hay?
Hemos conocido cómo es María y afirmamos que la
queremos como a una madre. Por eso, le llevan flores todas las personas durante
este mes. Pero las personas la llaman por nombres diferentes ¿Por qué hay
tantas y con tantos nombres? ¿O esas no son María? Para entender un poco más
diremos que María se ha presentado de manera diferente a lo largo de la
historia para decirnos algo.
Para que entendáis un poquito mejor de lo que os estoy
hablando, os recomiendo ver este vídeo:
Actividad 1: Os propongo que busquéis y nos mandéis 3 vírgenes
que no se llamen María (pueden ser fotos tomadas de internet, dibujos,
estampitas que tengáis por casa, como se llama la virgen del pueblo, o si
la iglesia tiene un nombre de Virgen…) que no se llamen María.
Por ejemplo, como estas:
Los niños, una vez buscadas deberán poner su nombre
debajo o en un folio distinto, no importa.
Actividad 2: Una
de las devociones más extendidas por los cristianos es la Virgen, María
Auxiliadora. A la cual, se le pide que nos proteja y que nos cuide. Nos
sentamos en sus rodillas como lo hace el niño Jesús y sentimos cómo nos
protege. Como estamos todavía saliendo de esta situación, pero continuamos en
la lucha del bichito que no nos deja salir, nos encomendamos a la Virgen María
para que nos auxilie. Lo podemos hacer a través de la canción:
Podemos hacer también el siguiente puzzle sobre María
Auxiliadora. Pincha en la Imagen y dale Abrir vínculo y te llevará a su puzzle.
Si no puedes así pincha en este enlace y te lleva directo:
SEGUNDO CICLO:
3º PRIMARIA /4º PRIMARIA: ADVOCACIONES MARIANAS
Hemos conocido cómo es María y afirmamos que la
queremos como a una madre. Por eso, le llevan flores todas las personas durante
este mes. Pero las personas la llaman por nombres diferentes ¿Por qué hay
tantas y con tantos nombres? ¿O esas no son María? Para entender un poco más
diremos que María se ha presentado de manera diferente a lo largo de la
historia para decirnos algo.
Para que entendáis un poquito mejor de lo que os estoy
hablando, os recomiendo ver este vídeo:
Podéis utilizar la advocación de la virgen de vuestro
pueblo, por la que recibe nombre la Iglesia. La de vuestra hermandad, la que
más os guste. La del nombre de algún familiar. Sed originales.
Actividad 2: Una
de las devociones más extendidas por los cristianos de la Virgen es María
Auxiliadora. A la cual, se le pida que nos proteja y que nos cuide. Nos
sentamos en sus rodillas como lo hace el niño Jesús y sentimos como nos
protege. Como estamos todavía saliendo de esta situación pero continuamos en la
lucha del bichito que no nos deja salir, nos encomendamos a la Virgen María
para que nos auxilie. Lo podemos hacer a través de la canción:
Podemos hacer también el siguiente puzzle sobre María
Auxiliadora. Pincha en la Imagen y dale Abrir vínculo y te llevará a su puzzle.
Si no puedes así pincha en este enlace y te lleva directo:
TERCER CICLO:
5º PRIMARIA/6º PRIMARIA:
Hemos conocido cómo es María y afirmamos que la
queremos como a una madre. Por eso, le llevan flores todas las personas durante
este mes. Pero las personas la llaman por nombres diferentes ¿Por qué hay
tantas y con tantos nombres? ¿O esas no son María? Para entender un poco más
diremos que María se ha presentado de manera diferente a lo largo de la
historia para decirnos algo.
Para que entendáis un poquito mejor de lo que os estoy
hablando, os recomiendo ver este vídeo:
Actividad 1: Os
propongo que busquéis en el calendario cualquier fiesta mariana que se celebren
en España y hagamos un libro con las fiestas más importantes entre todos. Os
pongo ejemplos:
-Ntra Sra de los Reyes (Diócesis de Sevilla)
- Ntra Sra del Pilar (Zaragoza)
- Ntra Sra del Rocío (Almonte). Romería
- Virgen de Covadonga (Asturias)
-
Santa
María de la Victoria (Málaga)
- Nuestra Señora de la Almudena
(Madrid)
- La Inmaculada Concepción
-Virgen de la Cabeza (Jaén)
- Nuestra Señora de las Nieves (Ibiza)
- Nuestra Señora de las Angustias
(Granada)
-Nuestra Señora del Espino (Granada)
-Nuestra Señora de la Fuensanta (Córdoba)
-Nuestra Señora de la Cinta (Huelva)
-Nuestra Señora del Rosario (Cádiz)
Una vez que hayáis cogido uno, deberéis en un folio, poned
el nombre de la virgen que habéis cogido de título. A continuación, responded a
las siguientes preguntas:
-¿Cuándo se celebra?
-¿Dónde se celebra?
-¿Por qué se celebra? Resume brevemente la historia
que acompañe a cada Virgen.
- Si tiene alguna celebración especial como por
ejemplo romería, si se le lleva flores, si da vueltas o sale en procesión por
algún sitio. Explica brevemente la celebración
- Si es patrona de algún sitio o protege a un grupo
determinado de personas Ej: a los marineros. Decid cual.
- Imagen o Dibujo representativo.
- Descripción breve de cómo se representa y cómo
podemos identificarla.
Este trabajo podéis presentarlo en un Word o hacer una
presentación en Power Point si os resultase más fácil. Si no, podéis hacerlo a
mano.
Actividad 2: Os
proponemos que conozcáis más a la patrona de la diócesis de Sevilla, la Virgen de los Reyes. Su imagen la podemos
encontrar en la catedral de Sevilla. Para saber más cosas os proponemos ver el
siguiente vídeo:
Para descansar
un poco os invitamos a disfrutar con el siguiente puzzle. Pincha en la Imagen y
dale Abrir vínculo y te llevará a su puzzle.
Si no puedes así pincha en este enlace y te lleva
directo: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1cae6a9e1551
lunes, 18 de mayo de 2020
domingo, 17 de mayo de 2020
SEMANA 18-22 DE MAYO
PRIMER CICLO:
1º PRIMARIA/2º PRIMARIA:
Como ya sabéis María, fue
la madre de Jesús y desde entonces es nuestra madre también. Pues bien, durante
este mes, ¿qué mes era? Ah sí, MAYO, se lo dedicamos a ella. Ya que es el mes
de las flores, muchas personas suelen llevarle ramos de flores y también
hacemos celebraciones en su nombre.
Para conocer un poquito
más sobre María, os propongo que veáis el siguiente vídeo:
¿Quién era la Virgen María?
Actividad 2-
Ya que la conocemos ¿qué os parece si nos hacemos una foto con ella, como un
selfíe? Haced un dibujo como si estuvieras con la Virgen María.
SEGUNDO CICLO:
3º PRIMARIA /4º PRIMARIA:
Como ya sabéis María, fue
la madre de Jesús y desde entonces es nuestra madre también. Todo el mes de
Mayo, se lo dedicamos a ella. Cuando viene la Primavera y los campos se llenan
de nuevas flores, todo vuelve a la vida y por eso también celebramos la
Resurrección de Jesús durante el tiempo de Pascua. Por ese motivo, llevamos la
esperanza a María llevándole flores y celebrando muchas fiestas en su nombre.
Para conocer un poquito
más sobre María, os propongo que veáis el siguiente vídeo:
La Virgen, Tú MADRE
Actividad 1- Hacemos una flor a la Virgen María. La podéis hacer como queráis, como la del
vídeo que os he puesto o como los siguientes modelos. Sed Creativos. No importa
lo bien que estén hechas, ya que María nos quiere a todos sin que hagamos nada.
Podemos poner en cada pétalo cualidades que tengan nuestras madres y así hacemos
un homenaje doble a la Virgen María y a nuestras madres por estar siempre con
nosotros.
Actividad 2- María dijo sí a Dios y gracias a esa acción podemos hablar y estar cerca de Jesús. Por eso con propongo que hagamos el siguiente crucigrama basado en la oración del Magníficat.
Una pista para hacer el crucigrama: tenéis que
poner una palabra de las que aparecen en la definición que os dan. Ejemplo: En
verdad el Todopoderoso hizo… deberéis poner TODOPODEROSO.
El enlace para acceder al
crucigrama es:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5781947-el_magnificat.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5781947-el_magnificat.html
Copiad las frases que os aparezcan
porque después deberéis poner en orden y montar esta oración.
TERCER CICLO:
5º PRIMARIA/6º PRIMARIA:
“¿Qué conoces de la vida de la Virgen María?”
Vamos a poneros a prueba
¿qué cosas conocéis de la vida de la Virgen María? Vosotros que sois los más
grande del colegio podrías contarnos muchas cosas de María. Vais a convertiros
en cineastas y deberéis hacer una película sobre la vida de la Virgen María.
para contar a todos como vivió. Pero os vamos a ayudar un poco.
En estas catorce escenas
se resumen los acontecimientos importantes de la Virgen María. Deberéis
seleccionar 3 imágenes de las que aparecen aquí. Por ejemplo: El nacimiento de
la Virgen, Huida a Egipto y Asunción al cielo.
Una vez seleccionada,
hago un dibujo relacionado y le pongo el título que le corresponde.
Después investigo y
cuento un poco qué le sucede a María en cada una de las imágenes. Puedo
grabarme contando la historia, mandar un audio contándola o escribirlo a modo
de cuento en una hoja aparte.
Sed ingeniosos, coged
imágenes que no conozcáis muy bien y queráis saber más. Después,
entre todas las imágenes intentaremos montar la vida de la Virgen María para
que así se lo podamos contar a los más pequeños del colegio.
Para mandar los videos y
las imágenes que pesen mucho podéis hacerlo por https://wetransfer.com/ a nuestros correos
electrónicos.
María Sierra Molina: profederelimaria27@gmail.com
jueves, 14 de mayo de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
MES DE MAYO , MARÍA
MARÍA
Queridas Familias:
Espero que sigáis estando
bien. El motivo principal de esta carta es transmitiros mi ánimo y mi apoyo
ante estos difíciles momentos. Desde aquí os envió muchos besos de manera que
lleguen a todos mis alumnos que tanto echo de menos y estoy deseando veros de
nuevo. Pero como está situación se está alargando más de lo que quisiéramos, os
propongo esta actividad voluntaria y pensada como divertimento de vuestros
hijos y dedicada a la Virgen María, ya que estamos en el mes de mayo y este mes
está dedicado a ella.
Para entender un poquito sobre ¿Quién es María? y ¿Por
qué el mes de mayo es el Mes de la Virgen María? Os propongo los siguientes
videos:
María y el mes de mayo
Para quien no pueda ver los enlaces, os hago un
resumen en el Power Point que se manda también con la actividad, llamado “Mayo
es María”. Y que está hecho con todo mi cariño para vosotros.
Si lo que estáis es aburridos y queréis mover el
cuerpo o cantar un poquito, os propongo las siguientes canciones en torno a la Virgen
María, que espero que os gusten:
-Hágase:
-María de Nazaret:
-María, María:
-Ave María:
-María, mírame:
- Junto a tí, María:
Si lo que necesitáis es hacer actividades que fomenten
vuestra creatividad y ayude al desarrollo de las destrezas del arte manual,
debido a que sois unos artistas, os propongo la siguiente manualidad dedicada a
la Virgen María:
LA FLOR DEL SÍ
Materiales:
- Un
folio.
- Pegamento.
- Colores
- Tijeras.
EXPLICACIÓN DE CóMO
HACERLA:
Para quien no pueda ver el enlace, la idea es hacer
una flor cómo la de la imagen.
No importa si no salen las flores perfectas, ya que
María lo que valora es el cariño con el que la hagáis. Cuando terminéis podéis
regalársela a vuestras madres que seguro ven esas flores las más bonitas y les
gustan mucho, porque la habéis hecho con mucho cariño. Y así hacemos un
homenaje doble para las MADRES, la Virgen María y nuestras mamás. También
podéis regalárselo a vuestros padres, aunque diga madres incluye a los dos,
madres y padres.
Los trabajos de las flores y los videos de bailes o
canciones que hagáis podéis enviármelos al siguiente correo electrónico profe.reli.mercedes@gmail.com.
Si los archivos pesan mucho podéis enviármelos por esta página, https://wetransfer.com/
al mismo correo electrónico. Para la entrega de estas actividades tenéis todo
el mes de mayo.
Como el mes de mayo es el mes de las madres/padres,
podéis enviar una foto de vuestras madres al correo electrónico de profe.reli.mercedes@gmail.com
para hacerles un homenaje entre todos. Deberéis poner vuestro nombre y al curso
que pertenecéis. Tenéis hasta el viernes 22 de mayo, para que pueda realizar el
montaje la siguiente semana.
El montaje del video quedará colgado en el blog que
hemos creado con motivo de estas circunstancias, para la asignatura, en el
apartado de Infantil. El blog se accede por el siguiente enlace https://retosdevidaconjesus.blogspot.com/.
Evidentemente, todas estas actividades son de carácter
voluntario y están pensadas para vuestro disfrute y proponeros actividades de
carácter lúdico, en la que los más chicos disfruten sin que suponga mucho
agobio y repasen contenidos básicos de la materia, y los vayan adquiriendo poco
a poco. Están hechas con todo mi cariño hacía mis alumnos a los que echo
muchísimo de menos y es mi manera de estar cerca de ellos.
RECIBID DE ESTA HUMILDE PROFESORA MUCHOS BESOS Y
ABRAZOS INTERACTIVOS. Y TODO MI CARIÑO.
COMUNIÓN
HOLA CHICOS!!!
Como sabemos que mucho de vosotros habríais recibido la Primera Comunión durante este mes y que debido a esta situación no va a poder ser, por el momento. Os queremos dar mucho ánimo y no os desilusionéis, porque el mayor regalo que tenéis en la comunión es estar siempre y cada día, con Jesús y así nunca más estaréis solos. Y eso, durante este tiempo seguro que lo estáis aprendiendo a marcha forzada.
Por eso, os regalamos esta canción.
Como sabemos que mucho de vosotros habríais recibido la Primera Comunión durante este mes y que debido a esta situación no va a poder ser, por el momento. Os queremos dar mucho ánimo y no os desilusionéis, porque el mayor regalo que tenéis en la comunión es estar siempre y cada día, con Jesús y así nunca más estaréis solos. Y eso, durante este tiempo seguro que lo estáis aprendiendo a marcha forzada.
Por eso, os regalamos esta canción.
ÁNIMO QUE A TU LADO ESTÁ EL SEÑOR.
lunes, 11 de mayo de 2020
SEXTO RETO: 6º SEMANA (11-15 MAYO)
6ª SEMANA (11- 15 DE MAYO)
MORADO: SABIDURÍA (PENTECOSTÉS)
Ya es el último, ¡Lo conseguiste, eres
todo un superhéroe!
·
Leemos el texto siguiente.
“Al anochecer de aquel día, el primero de la semana,
estaban los discípulos en una casa, con las puertas cerradas por miedo a los
judíos. Y en esto entró Jesús, se puso en medio y les dijo: «Paz a vosotros».
Y, diciendo esto, les enseñó las manos y el costado. Y los discípulos se
llenaron de alegría al ver al Señor. Jesús repitió: «Paz a vosotros. Como el
Padre me ha enviado, así también os envío yo». Y, dicho esto, sopló sobre ellos
y les dijo: «Recibid el Espíritu Santo; a quienes les perdonéis los pecados,
les quedan perdonados; a quienes se los retengáis, les quedan retenidos»”
·
Si prefieren y tienen manera de
reproducir el video en vez de leerlo pueden ver el video.
PENTECOSTÉS:
·
Contestamos a las preguntas en
nuestro cuaderno o en folios que después tendremos que llevar al cole, pero
mientras tanto podéis enviarnos las actividades para que las corrijamos a
nuestros correos electrónicos.
Preguntas:
-¿Quién estaban reunidos?
-¿Cómo se sentían?
-¿Qué les dice Jesús?
-¿Qué reciben de Jesús? ¿Qué sienten entonces?
·
Reflexionamos:
Jesús se les aparece a sus amigos para darle un
empujón y que salgan a proclamar a todos que lo han conocido. Les da la clave
para tener la sabiduría y es la fuerza del Espíritu Santo. Y el Espíritu es
sentir a Jesús cerca y sentir su amor. Para sentir ese empujón muchas veces
tenemos que tomar impulso para saltar, y para tomar este tenemos que saber en qué fallamos para
levantarnos y seguir adelante y ayudar a los demás.
·
Nuestro Reto:
Además de contestar a las
preguntas anteriores, debemos dibujar en un folio una llama como en
pentecostés, y me gustaría que reflexionarais cuantas veces nos enfadamos sin
motivo, ¿Cuándo es la última vez que me he enfadado? ¿qué ha ocurrido? ¿Qué
tengo que cambiar?
Reconocer nuestros errores es de personas sabias, así
que pon en tu llama en lo que te equivocas. Puedes utilizar la frase de: Tengo
que mejorar …. (mi cabezonería, mi saber escuchar, tener paciencia, no molestar
a otros… etc.). Para que nuestra llama vaya quemando lo malo para que brote en
nuestro corazón una mejor versión de nosotros y que ayude a los que están
cerca.
Lo coloreamos de morado que es el color de esta
sesión.
Cuando lo tengáis no os olvidéis de guardarlo para que
los vea cuando estemos en el cole y enviarlo a mi correo electrónico para que
os empiece a dar puntos. El máximo de puntos en esta prueba serán 10 puntos.
Los puntos se colgarán en el blog por vuestras
iniciales del nombre:
Recordad que para cualquier duda podéis contactar con
nosotras en los siguientes correos:
¡ENHORABUENA! YA ES LA
ÚLTIMA Y CON ESTA SESIÓN TERMINAMOS LOS RETOS. OS HABÉIS CONVERTIDO EN UNOS
AUTENTÍCOS SUPERHEROES.
MUCHAS GRACIAS POR
PARTICIPAR EN LOS RETOS Y NOS PREOCUPÉIS QUE LA SEMANA QUE VIENE VOLVEREMOS CON
NUEVOS RETOS Y TAREAS APASIONANTES.
AQUÍ TENÉIS EL ARCOIRIS
QUE ENTRE TODOS HABÉIS FORMADO.
miércoles, 6 de mayo de 2020
lunes, 4 de mayo de 2020
UN RETO MÁS: LA ORACIÓN
¡Buenos días CON ALEGRÍA! 😀
Hoy os propongo esta ampliación del QUINTO RETO (ya nos queda muy poquito) para el alumnado de CUARTO, QUINTO Y SEXTO de primaria.
En esta ampliación vamos a hablar de la oración y lo importante que es para todos los cristianos porque de esa manera hablamos con Dios.
EMPECEMOS:
Para enviarme las oraciones, comentarme qué tal os ha salido este pequeño reto y solucionar cualquier duda, os recuerdo mi correo: profederelimaria27@gmail.com
Hoy os propongo esta ampliación del QUINTO RETO (ya nos queda muy poquito) para el alumnado de CUARTO, QUINTO Y SEXTO de primaria.
En esta ampliación vamos a hablar de la oración y lo importante que es para todos los cristianos porque de esa manera hablamos con Dios.
EMPECEMOS:
AL ESTAR EN MAYO Y SER EL MES DE MARÍA, OS PROPONGO BUSCAR ORACIONES DEDICADAS A ELLA.
Para enviarme las oraciones, comentarme qué tal os ha salido este pequeño reto y solucionar cualquier duda, os recuerdo mi correo: profederelimaria27@gmail.com
AVISO: VIDEO TAREA 4
QUERIDOS ALUMNOS:
En primer lugar, espero que os encontréis todos muy bien. Con respecto al reto cuarto se proponía de manera voluntaria, que celebraseis la PASCUA de Resurrección con alegría y por ello, proponíamos el baile de la siguiente canción y que podíais grabaros y enviarlo a nuestro correo. Vuelvo a poner a continuación la canción, por si hay alguien que la quiera hacer que no la haya hecho:
Pues bien, damos como fecha tope de entrega el viernes 8 de Mayo, para que podamos ir montando el vídeo definitivo con todas vuestras aportaciones. Es fundamental , tener todos antes de esa fecha ya que a posteriori no vamos a poder modificarlo como venimos haciendo con otras tareas. Por lo tanto, a los que ya lo han realizado ruego un poquito de paciencia para su correcta elaboración y a los que aún no nos lo han hecho llegar pero lo han hecho pueden enviárnoslo por https://wetransfer.com/ a nuestros email.
Un fuerte abrazo,
María y Mercedes.
sábado, 2 de mayo de 2020
QUINTO RETO: 5º SEMANA ( 4-8 DE MAYO)
5ª SEMANA ( 4 -8 de MAYO) AZUL: PAZ/SILENCIO
(DISCÍPULOS DE EMAÚS)
Solo quedan dos, ¡Animo que casi lo
consigues ya!
·
Leemos el texto siguiente.
“El mismo día, dos discípulos iban a
una aldea, llamada Emaús, que dista de Jerusalén sesenta estadios (unos 11
kilómetros), y hablaban entre sí de todos estos acontecimientos. Mientras iban
hablando y razonando, el mismo Jesús se les acercó e iba con ellos, pero sus
ojos no podían reconocerle. Él les dijo:
-¿Qué conversación es esa que tenéis mientras camináis?
Ellos se detuvieron entristecidos y,
tomando la palabra uno de ellos, de nombre Cleofás, le dijo:
-¿Eres tú el único forastero en
Jerusalén que no conoce los sucesos
que han
tenido lugar estos días?
-¿Cuáles?- les dijo Él.
-Lo de Jesús Nazareno- le
contestaron-. Fue hombre y profeta poderoso en obras y palabras ante Dios y
ante todo el pueblo; los príncipes de los sacerdotes y nuestros magistrados le
entregaron para que fuese condenado a muerte y crucificado. Nosotros
esperábamos que fuera Él quien rescataría a Israel; pero, a pesar de todo, van
ya tres días desde que esto ha sucedido. Algunas mujeres de las nuestras, que fueron
de madrugada al monumento, nos dejaron estupefactos, porque no encontraron su
cuerpo y vinieron diciendo que habían visto unos ángeles que les dijeron que
vivía. Dos de los nuestros fueron al monumento y encontraron las cosas como las
mujeres habían dicho; pero a Él no le vieron.
-¡Hombres sin inteligencia y tardos
de corazón para creer todo lo que vaticinaron los profetas!- les dijo-¿No era
preciso que el Mesías padeciese esto y así entrase en su gloria?
Y, comenzando por Moisés y por todos
los profetas, les fue explicando cuanto se refería a Él en todas las
Escrituras. Se acercaron a la aldea a donde iban y Él fingió seguir adelante;
pero le obligaron a quedarse, diciéndole: -Quédate con nosotros. El día ya
declina.
Y entró para quedarse con ellos.
Puesto con ellos a la mesa, tomó el pan, lo bendijo, lo partió y se lo dio.
Entonces se les abrieron los ojos y le reconocieron.
Y desapareció de su presencia. Se
dijeron el uno al otro:
-¿No ardían nuestros corazones
mientras nos hablaba en el camino y nos explicaba las Escrituras?”
·
Si prefieren y tienen manera de
reproducir el video en vez de leerlo pueden ver el video.
·
Contestamos a las preguntas en
nuestro cuaderno o en folios que después tendremos que llevar al cole, pero
mientras tanto podéis enviarnos las actividades para que las corrijamos a
nuestros correos electrónicos.
Preguntas:
-¿Dónde encontraron a Jesús
Resucitado?
-¿Cómo lo identificaron?
-¿Por qué no lo reconocieron al
principio?
·
Reflexionamos:
Los discípulos de Emaús
caminaron y caminaron con Jesús, en cambio, no lo reconocieron. Porque en el
fondo andaban desesperanzados ante la noticia de que su maestro había muerto y
no estaba con ellos, pero en cambio Jesús Resucitó y está siempre con nosotros.
Y se queda con ellos. Muchas veces queremos verle para saber que está, pero
nuestro corazón late y lo identifica antes que con las acciones. Jesús está con
nosotros, pero hay que estar tranquilos y mirar con los ojos del corazón.
Tenemos que pararnos para poder verle en nuestro camino y para esto nos ayuda
la oración.
·
Nuestro Reto:
Además de contestar a las preguntas anteriores,
debemos pararnos y pensar, nuestra tarea consiste en dibujar dos manos unidas
en un folio, como las que ponemos cuando rezamos. Muestro ejemplo:
Nos paramos y rezamos, pero ¿por quién rezamos
en estos momentos? Vamos a dibujar en el interior de nuestras manos por las
personas que tenemos presentes y por quien pedimos, por ejemplo: por los
sanitarios, por las personas mayores, por los enfermos del Covid-19, por los
niños que no tienen qué comer, etc.
Una vez que terminemos rezamos un
Padrenuestro y le pedimos a Dios por todas estas personas. Las coloreamos de
azul que es el color de esta sesión.
Recordad que para cualquier duda podéis contactar con
nosotras en los siguientes correos:
¡¡¡¡¡VAMOS QUE YO NO OS QUEDA CASI NADA!!!!!!
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No nos queremos despedir de vosotros por este curso, sin dejaros un cachito de nosotras para todos vosotros. Por vuestro trabajo y esfuer...